Cum se rezolvă SUBIECTUL al II-lea (B) la proba de BIOLOGIE vegetală și animală (clasele IX-X)?
În continuare găsești modele rezolvate de probleme cu genetică/dihibridare:
| 1. Se încrucişează un păr viguros (v), cu fructe asimetrice (A), fiind heterozigot pentru forma forma fructelor, cu un păr de vigoare slabă (V) și fructe sferice (a), fiind homozigot pentru ambele caractere. În F1 se obțin mai multe combinații de factori ereditari. Stabiliţi următoarele: a) genotipurile părinților; b) tipurile de gameţi produşi de cei doi părinți; c) procentul descendenților din F1 care au ambele caractere dominante și genotipul acestora; genotipul descendenților din F1 care au fructe sferice. d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii știinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o. Scrieţi toate etapele rezolvării problemei. |
REZOLVARE:
a) Genotipurile părinților sunt: vvAa și VVaa.
b) Tipurile de gameți produși de cei doi părinți sunt: vA, va, Va.
c) Procentul descendenților din F1 care au ambele caractere dominante este de 50%, iar genotipul lor este VvAa.
Genotipul descendenților din F1 care au fructe sferice este Vvaa.
d) Cerință: Stabiliți fenotipul descendenților din F1 homozigoți pentru formă.
Rezolvare: Fenotipul descendenților din F1 homozigoți pentru formă este păr de vigoare slabă cu fructe sferice.
| 2. Se încrucişează două plante decorative care se deosebesc prin forma frunzelor și culoarea florilor. O plantă decorativă are frunze ovale (a) și flori de culoare albastră (g), iar cealaltă plantă decorativă are frunze alungite (A) și flori de culoare galbenă (G), fiind heterozigotă pentru ambele caractere. În F1 se obțin mai multe combinații de factori ereditari. Stabiliţi următoarele: a) genotipurile părinților; b) tipurile de gameţi produşi de părintele heterozigot pentru ambele caractere; c) genotipul descendenților din F1 care au frunze ovale. d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o. |
REZOLVARE:
a) Genotipurile părinților sunt: aagg și AaGg.
b) Tipurile de gameți produși de părintele heterozigot pentru ambele caractere sunt: AG, Ag, aG, ag.
c) Genotipul descendenților din F1 care au frunze ovale este aaGg și aagg.
d) Cerință: Stabiliți procentul descendenților din F1 care au frunze alungite.
Rezolvare: Procentul descendenților din F1 care au frunze alungite este 50%.
| 3. Se încrucişează un soi de corcoduş cu fructe mici şi galbene (mmGG) cu un soi de corcoduş cu fructe mari şi roșii (MMgg). În prima generaţie, F1, se obţin organisme hibride. Prin încrucişarea între ei a hibrizilor din F1, se obţin, în F2, 16 combinaţii de factori ereditari. Stabiliţi următoarele: a) tipurile de gameţi formaţi de cei doi părinți; b) raportul de segregare, după fenotip, din F2; c) genotipul descendenților din F2 care au fructe mari și galbene. d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerința pe care aţi propus-o. Scrieţi toate etapele rezolvării problemei. |
REZOLVARE:
| MG | Mg | mG | mg | |
| MG | MMGG | MMGg | MmGG | MmGg |
| Mg | MMGg | MMgg | MmGg | Mmgg |
| mG | MmGG | MmGg | mmGG | mmGg |
| mg | MmGg | Mmgg | mmGg | mmgg |
a) Tipurile de gameți formați de cei doi părinți sunt: mG și Mg.
b) Raportul de segregare, după fenotip, din F2, este 9:3:3:1.
c) Genotipurile descendenților din F2 care au fructe mari și galbene sunt: MMGG, MMGg, MmGG, MmGg.
d) Cerință: Precizați fenotipul descendenților din F2 dublu homozigoți recesivi.
Rezolvare: Fenotipul descendenților din F2 dublu homozigoți recesivi este corcodușe cu fructe mici și roșii.
| 4. Se încrucişează un soi de pere de vară cu fructe mijlocii (M) și pulpa de culoare albă (a), fiind heterozigot pentru dimensiunea fructului, cu un soi de pere de vară cu fructe mari (m) și pulpa de culoare alb-gălbuie (A), fiind heterozigot pentru culoarea pulpei. În F1 se obțin mai multe combinații de factori ereditari. Stabiliţi următoarele: a) genotipurile părinților; b) tipurile de gameţi produşi de fiecare dintre cei doi părinți; c) procentul descendenților din F1 care au ambele caractere dominante; genotipul descendenților din F1 care au fructe mari, de culoare albă. d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o. Scrieţi toate etapele rezolvării problemei. |
REZOLVARE:
a) Genotipurile părinților sunt: Mmaa și mmAa.
b) Tipurile de gameți produși de cei 2 părinți sunt: Ma, ma și mA, ma.
c) Procentul descendenților din F1 care au ambele caractere dominante este 25%.
Genotipul descendenților din F1 care au fructe mari, de culoare albă este mmaa.
d) Cerință: Precizați genotipul descendenților din F1 care au fructe mijlocii și pulpa de culoare alb-gălbuie. Rezolvare: Genotipul descendenților din F1 care au fructe mijlocii și pulpa de culoare alb-gălbuie este MmAa.
Susții proba la alegere a profilului și specializării la Biologie vegetală și animală?
Înregistrează-te și tu pe platforma www.questbac.ro și alătură-te celor peste 30.000 de elevi care au folosit resursele QuestBac pentru pregătire la Bacalaureat!
Ai acces la diferite informații GRATUITE sau poți da UPGRADE la un abonament cu acces la toate funcțiile platformei:
✔ secțiunea Cursuri cu acces la toată materia conform programei pentru Bacalaureat
✔ peste 800 de exerciții online organizate pe capitole (grilă, adevărat/fals, completează cuvântul)
✔ teste personalizate (din orice capitol și orice tip de exerciții)
✔ corectarea automată la finalul testului și secțiune pentru urmărirea progresului
✔ secțiunea FLASHCARDS
✔ modele rezolvare subiecte și alte resurse
Învață structurat pentru BAC cu resursele QuestBac!
QUESTBOOK - Biologie 9-10 cuprinde toate informațiile pe care trebuie să le înveți pentru examenul național de Bacalaureat la BIOLOGIE vegetală și animală conform programei 2026
La comanda oricărei cărți primești 30 ZILE abonament GRATUIT pe platforma www.questbac.ro
Cu resursele și organizarea potrivite, poți reuși orice îți propui! Spor la învățat!
